Aquí está el enlace para ver la encuesta sobre la evaluación interna del centro: grado de satisfacción del profesorado.
https://docs.google.com/forms/d/1bzR_GMGQ_jkdcM50EqELlEOREwy_87HdHJq71KZgOis/edit#responses
Análisis de los resultados
La encuesta que he
realizado sobre la evaluación interna del centro la he dirigido al
profesorado para saber su grado de satisfacción con respecto al
funcionamiento del mismo. Para ello, he seleccionado varios aspectos
clave en la vida del centro como son: imagen del centro, procesos,
ambiente de trabajo, plan de acción tutorial, implicación del
personal, departamentos y participación del profesorado y personal y
comunicación.
Los porcentajes arrojados
en las gráficas resultantes en cada uno de los apartados nos
permiten sacar las siguientes conclusiones:
Imagen del centro. En general, el profesorado se siente identificado en su mayoría con
las líneas de actuación del centro y valora enormemente los
servicios de atención al público dados por el personal PAS. Está
satisfecho con respecto a la limpieza. No obstante, la satisfacción
con el uso que se hace de las instalaciones y equipamientos no es muy
alta.
Procesos. En
general, el profesorado se siente satisfecho o muy satisfecho con los
procedimientos y criterios de promoción y titulación acordados en
el proyecto educativo del centro y los establecidos por su
departamento, los criterios establecidos para la distribución de
horarios y grupos y la aplicación de los mismos. En cuanto a la
evolución personal y académica de su alumnado y su rendimiento
escolar la valoración es media-alta. Finalmente, la valoración de
los planes y proyectos es mayoritariamente alta.
Ambiente de trabajo. En
general, el profesorado esta satisfecho o muy satisfecho con el
profesorado y con el PAS. La
satisfacción con respecto al alumnado, a las familias, al estado de
la convivencia, las estrategias para resolver conflictos así como el
ambiente de convivencia y relaciones es media-alta.
Plan de acción
tutorial. En general, el
profesorado está satisfecho o muy satisfecho con el plan de acción
tutorial en todos sus ámbitos de actuación: la adecuación de los
objetivos del mismo a la realidad del centro, la atención al
alumnado NEAE, la orientación académica y profesional, la
planificación y desarrollo de la acción tutorial y el asesoramiento
recibido por el Departamento de Orientación.
Implicación del
personal. En general, podemos
afirmar que el profesorado, en su mayoría, está satisfecho o muy
satisfecho con la implicación de los docentes para llevar a cabo los
objetivos establecidos en el proyecto educativo, desarrollar los
valores necesarios para alcanzar el éxito educativo, usar metodologías para atender a la diversidad y
participar activamente en la mejora del centro.
Departamentos y
participación del profesorado y personal. En
general, el profesorado está muy satisfecho con el trabajo realizado
a nivel de departamentos y la participación general del profesorado
en el funcionamiento interno del centro (claustros, consejos
escolares, reuniones de coordinación...)
Comunicación. En
general, el profesorado está satisfecho o muy satisfecho con los
canales de comunicación existentes en el centro aunque la
satisfacción con la comunicación externa es mayor. En cuanto a la
última pregunta, solo ha sido respondida por el 40% del profesorado.
Se entiende que el resto no se ha visto en la necesidad de cursar una
queja. El profesorado que ha respondido está satisfecho o muy
satisfecho con la respuesta obtenida.
